在2024年江苏省中小学生实验能力大赛中，南京喜获多项佳绩。我市获得高中物理学科团体特等奖，初中生物学科团体一等奖，高中化学学科团体二等奖。5名学生获得个人特等奖，6名学生获得个人一等奖，5名学生获得个人二等奖，64名学生获得个人三等奖，80名学生的指导教师获得指导教师奖。2名学生获得初中生物学科最佳合作奖，2名学生获得初中生物学科最佳探究奖。

实验能力大赛佳绩源于高质量开展实验教学的南京实践。我市历来重视中小学实验教学，认真贯彻落实上级文件精神，全面加强和改进中小学实验教学，积极探索实验教学高质量发展的实践路向。一是，标准化配置实验教学仪器，保障实验教学条件。近年来，我市实施实验仪器标准化建设，配齐配足实验仪器设备，并协同提升教师仪器设备应用能力，保障实验教学高效开展。二是，搭建实验教学管理服务平台，优化实验教学评价。自2022年，我市全面使用实验教学管理服务平台，提升信息化服务与管理水平，促进开齐开足开好国家课程标准规定实验。三是，开展实验教学与实验室管理培训，提升实验教学素养。每年组织教师与实验室管理员参与省、市实验教学能力与实验室管理培训，高度重视师资队伍建设，提升教师及管理员专业素养。四是，培育实验实践类建设项目，引领实验教学研究。秉持项目建设与课程标准贯通理念，基于项目优化实验实践氛围，学习应用新技术，推进实验实践深度开展，高品质开展实验教学研究。