9月14日，2024年南京市庆祝第40个教师节系列活动——人工智能专题研讨活动在南京师范大学附属小学铁北新城分校举办。据介绍，此次活动由南京市教育局主办，南京市电化教育馆（南京市教育信息化中心）承办。本次活动以“AI时代·教师的使命与担当”为主题，汇聚了知名专家学者、区域和学校教育管理者以及一线教师代表共180人，深入交流了南京教育在人工智能应用方面的经验和做法，描绘了教育在AI时代下的美好发展蓝图，并为下一阶段的探索实践提供新范式与新思考。

活动中，与会人员欣赏了VR绘画作品和AI创编的诗歌《金陵教育赋》朗诵。来自江北新区教育发展中心、南京市金陵中学实验小学、南京市软件谷第二小学、江宁区高新区中学的代表，先后分享了利用AI技术在推动区域教育教学质量提升、学校高质量发展、课堂精准教学、塑造儿童学习未来路径等方面的宝贵经验和成果。来自一线的两位教师分别围绕数据统计分析、教科研文献撰写方面，介绍了运用AI技术解决实际问题的案例。南京大学信息管理学院的颜嘉麒教授带来题为《想象与提问：与AI共舞的智慧》的报告，为大家深入剖析了人工智能时代的挑战与机遇，他指出，人工智能时代要想与AI共舞，必须重视培养学生的提问能力。现场，南京师范大学教育科学学院柏宏权教授与南京市8位教育工作者们开启圆桌讨论，共议人工智能对教育的影响。

活动设置了知识问答环节，借助AI智能体，用互动娱乐的方式，让与会人员了解我国在推进教育数字化建设方面提出的新要求和取得的新成就。现场，南京市教育局二级巡视员潘东标分析了AI技术带给南京教育的机遇与挑战，深入剖析了AI时代下教师的角色与责任。他呼吁：“教师要不断与时俱进，提升自身的专业素养和数字化教学能力，以适应AI时代对教育提出的要求，我们鼓励教师在AI技术的辅助下，更好地发挥人的独特优势，为学生的全面发展保驾护航。”