近日，南京、徐州、淮安三市联合举办“人工智能助推中小学教师专业发展”研讨活动。三座城市的教育工作者汇聚一堂，成立了人工智能助推教师专业发展研究共同体，探讨如何利用人工智能支持精准教研，帮助教师改进教学。这是全国首次跨区域开展智能研修平台的联合教研。

数据画像，教学教研智慧变革

浦口外国语学校周屹洵老师带来英语课例展示，带领孩子们进行了一场关于中国春节的文化之旅。以智能录播系统进行教学行为的全程记录，凭借AI进行数据分析，形成教学报告及教师能力矩阵图，视频回溯切片再现教学现场……中央电化教育馆智能研修平台通过监测教学行为描摹出教师画像、教学画像，为深度教研及教学改进提供智慧支撑。以人工智能及大数据为“镜”，周老师的课例有了客观的衡量尺度。浦口外国语学校英语教研团队进行现场总结、点评，数据赋能的智慧研修改变了以往的教研方式，教师透过客观的数据度量，进一步看见自己、认识自己、完善自己。从一节课的总结优化到一类课的经验共享，从个体教学的描摹分析到整体教师教学的综合比对，传统的教研流程在重塑，教学范式在变革。

三市共聚，研讨交流赋能教师专业发展

活动现场，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）《中国电化教育》杂志社社长曾祥翊先生带来《人工智能赋能教研高质量发展：深入推进智能精准教研》主题讲座，阐述了智能化背景下的教研破局之路。南京江北新区、南京市建邺区、徐州市泉山区、淮安市淮师一附小、徐州市第三十二中学等五个试点区（校）在会上交流发言，分享经验和做法。来自三市的市电教馆、区教育局、区教师发展中心、校长、教师等6位代表，从各自的角度分享经验做法，集中探讨智能研修的优化提升路径。

与时代握手，南京教育信息化持续加载

2021年，南京市建邺区和江北新区被教育部确定为人工智能助推教师队伍专业发展试点区。2022年，两区被教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）确定为智能研修平台的试点区。2023年，南京江北新区建成了智能研修平台应用体验中心。5月份，《基于智能研修平台的区域精准教研行动》成功立项为江苏省基础教育前瞻性项目。

提高教师的专业能力，特别是互联网背景下的教与学的能力，是推进教育高质量发展的重要工作节点和环节。本次跨区域协同联合教研致力于用“有温度”的技术推进“有温度”的教育，打开课堂教学的“黑匣子”，探索智能转型的“密码”，全力助推师生共同成长及教学教研的高质量发展。