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关于开展2018年度区域随班就读工作集中视导暨南京市第二批融合教育示范学校评估验收工作的通知
责任编辑:  文章来源:  发布时间:2018-08-24 00:00  阅读次数:显示稿件总访问量

宁教办初〔2018〕11号

各区教育局:

为全面落实《南京市第二期特殊教育提升计划(2018-2020年)》,进一步推进我市“国家特殊教育改革实验区”建设,经研究,决定开展2018年度区域随班就读工作集中视导暨第二批融合教育示范学校评估验收工作。现将有关事项通知如下:

一、视导时间

2018年9月17日—19日。

二、视导对象

视导对象为各区教育局,重点视导2018年度南京市融合教育示范学校申报校、各区随班就读资源中心及随班就读实验学校(幼儿园),原则上每区视导不少于2所学校。

三、视导内容

各区、各相关校推进融合教育工作的基本情况、主要措施、工作亮点、存在问题和下一步工作思路等。

四、工作安排

(一)各区自评。各区教育局牵头组织区资源中心、教研、科研等部门根据本区实际开展自评,形成自评报告,并填写《南京市随班就读工作基本情况登记表》(附件1)、《南京市随班就读专题培训一览表》(附件2)及《南京市2018年度区域随班就读工作视导评分表》(附件3),同时提供反映本区随班就读工作鲜明特色和突出亮点的关键性佐证材料(不超过5项)。

9月12日前, 各区将附件1、附件2、附件3及自评报告纸质稿各一式三份及相应电子稿、佐证材料纸质稿一份报送至南京市随班就读资源中心办公室(南京市聋人学校内)。

(二)示范校材料评审。各创建学校按《南京市融合教育示范学校建设标准(试行)》提供以下材料,由市教育局组织专家进行评审。

1.填写《南京市融合教育示范学校创建评审表》(见附件4),自评打分,需注明扣分原因。

2.撰写创建工作总结。重点阐述开展融合教育的基本认识、工作举措、主要成效等,并对面临的主要问题及发展思路作出明确分析(2000—3000字)。

3.根据《南京市融合教育示范学校建设标准(试行)》提供关键性、特色性佐证材料(不超过5项)。

4.其它佐证材料留存学校备查。

9月12日前,各创建学校将相关材料(《南京市融合教育示范学校创建评审表》电子稿及纸质稿一式三份、学校创建工作总结电子稿及纸质稿一式三份、佐证材料纸质稿一份)送交南京市随班就读资源中心(南京聋人学校)。逾期不交视为自动放弃。

(三)实地考察。市教育局组织视导组对各区随班就读工作情况进行现场视导,对各创建学校进行实地考察,原则上每区半天,主要内容包括:

1.专题汇报。听取各区教育局关于区域推进随班就读工作的汇报。

2.实地查看。查看学校资源教室、无障碍设施建设及使用情况、随班就读学生的档案、个别化教育计划及实施的相关记录等。

3.随堂听课。学校应提供所有随班就读学生的班级课表和个别课程课表供视导组选择进行随堂听课。

4.师生座谈。学校分别提供全校教师名册和学生名册,由视导组随机抽取5名教师、10名学生分别进行座谈,了解师生对融合教育的认同度及创建融合教育示范学校的参与度和满意度。

5.家长访谈。视导组随机抽取随班就读学生家长和普通学生家长共5名进行电话访谈,了解学生家长对融合教育的认同度及对该校开展融合教育的满意度。

五、有关事项

1.各区教育局要高度重视,认真做好迎查准备,通过此次视导切实推动融合教育工作开展。

2.根据视导结果,市教育局将对各区进行差别化专项资金支持,对于认定为南京市第二批融合教育示范学校也将给予专项资金支持。

联系人:市随班就读资源中心许蓉、唐宁宁,联系电话:84610180,电子邮箱:532208054@qq.com;市教育局初等教育处陈元,联系电话:83639951。

 

附件:

 

 

南京市教育局办公室

2018年8月21日